География реализации практики

Междуреченский городской округ, Мысковский городской округ, Осинниковский городской округ

Период внедрения практики

С 2011 года по настоящее время

Целевые группы

Кандидаты в замещающие родители

Проблемы и потребности целевых групп, решаемые в ходе применения практики

Определение ресурсности семьи к принятию в нее на воспитание ребенка-сироты или ребенка, оставшегося без попечения родителей

Цель практики

Психолого-педагогическая, правовая и медицинская подготовка граждан, принявших осознанное решение взять в семью на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Задачи практики

Содействие формированию у будущих замещающих родителей осознанного представления о мотивах и последствиях принятого решения;

Выявление и формирование у замещающих родителей воспитательных компетенции, родительских навыков для содержания и воспитания ребёнка, в том числе для охраны его прав и здоровья, создания безопасной среды, успешной социализации, образования и развития; 

Помощь замещающим родителям в определении своей готовности к приёму на воспитание ребёнка, оставшегося без попечения родителей, в выборе формы устройства ребёнка в семью, в осознании реальных проблем и трудностей, с которыми им предстоит встретиться в процессе воспитания приёмного ребёнка; 

Ознакомление с основами законодательства в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей, в семью, правами и обязанностями приёмных родителей, существующими формами профессиональной помощи, поддержки и сопровождения приёмной семьи. 

Краткое описание практики

Подготовка кандидатов в замещающие родители осуществляется в соответствии с программой подготовки лиц, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, утвержденной постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области №386 от 28 сентября 2012 года. 

Занятия в Школе проводят педагоги-психологи, врач-педиатр, юрисконсульт. Также подготовка будущих замещающих родителей осуществляется совместно со специалистами отдела опеки и попечительства МКУУО и Муниципального казенного образовательного учреждения  «Детский дом №5 «Единство».

 Предусмотрено 3 формы обучения: очная, заочная, очная-дистанционная. Занятия Школы приемных родителей по очной форме обучения проводятся дважды в неделю. Продолжительность одного занятия не менее 3-х академических часов. Лицам, обучающимся заочно, предоставляются в электронном виде учебные материалы, вопросы для подготовки к собеседованию, возможность в процессе изучения посетить неограниченное количество консультаций психолога. Очная дистанционная форма обучения осуществляется на платформе МТС Линк и предусматривает возможность посетить очные занятия в составе группы, и/или посмотреть записи занятий.

По окончании подготовки проводится итоговая аттестация слушателей в форме собеседования. 

Социальные результаты

На сегодняшний день в Школе приемных родителей заключено более договоров на обучение 700 человек, выдано 569 Свидетельств о прохождении подготовки.

Этапы внедрения практики

1. Разработка программы подготовки кандидатов в замещающие родители

2. Разработка и утверждение отчетно-плановой документации

3. Подготовка специалистов, осуществляющих подготовку (курсы повышения квалификации, семинары, вебинары, изучение нормативной документации)

4. Заключение договоров о сотрудничестве и совместной деятельности с заинтересованными организациями

5. Формирование учебных групп на основании направлений выданных отделом опеки и попечительства

6. Заключение договоров на обучение

7. Осуществление подготовки кандидатов в замещающие родители

8. Проведение итоговой аттестации

9. Выдача Свидетельств о прохождении подготовки

10. Психологическое обследование кандидатов на основании личных заявлений

Социальная значимость практики

Около 15% кандидатов в процессе подготовки понимают, что их решение является необдуманным, преждевременным или утратившим свою актуальность. Оценив степень ответственности, трудности, которые могут возникнуть в будущем, кандидаты решают отложить, а иногда и отказаться от идеи принять в свою семью ребенка. На наш взгляд это свидетельствует не только об ответственном отношении кандидатов, но и профессионализме специалистов, Школы, которые смогли помочь им избавиться от иллюзий, а значит предотвратить возможность отказа от ребенка, его вторичное сиротство.

Ресурсное обеспечение практики

Кадровое обеспечение: психолог, врач-педиатр, юрисконсульт, специалист отдела опеки и попечительства

Техническая обеспечение: оборудование для проведения онлайн-занятий (моноблок, наушники, микрофон, платформа МТС Линк)

Финансовое обеспечение: приобретение оборудования, оплата платформы МТС Линк за счет средств гранта благотворительного фонда Детский мир

Организации партнёры

• Муниципального казенного образовательного учреждения «Детский дом №5 «Единство»
• Муниципальное казенное учреждение «Управление образованием Междуреченского городского округа»