Семь маленьких шагов к большому счастью

География реализации практики

Отделение социального приюта для детей и подростков ОАУСО «Пестовский КЦСО», Отделение профилактики безнадзорности и социальной помощи семье и детям ОАУСО «Пестовский КЦСО", учреждения образования, культуры, здравоохранения и иные учреждения Пестовского района Новгородской области

Период внедрения практики

с 2022 года

Целевые группы

Семьи с детьми, находящиеся в социально опасном положении, трудной жизненной ситуации, в том числе семьи воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Проблемы и потребности целевых групп, решаемые в ходе применения практики

Привлечение внимания родителей к психологическому здоровью детей и семьи посредством специальных мероприятий, направленных на его сохранение.

Цель практики

Оптимизация и коррекция психоэмоционального состояния семьи на основе комплексного подхода и мобилизации собственных ресурсов семьи.

Задачи практики

Оценка ресурсов семьи и ее ближайшего окружения.

Реализация коррекционно-развивающей программы «Сохранение психологического здоровья детей средствами арт-терапии».

Оказание консультативной, педагогической, психологической и психокоррекционной помощи по ликвидации кризисной ситуации в семье.

Включение родителей и детей в реализацию технологий «Школа ответственного родительства», семейной мастерской «Открой себя».

Гармонизация и укрепление семейных отношений.

Краткое описание практики

Эффективная социальная практика направлена на оптимизацию и коррекцию психоэмоционального состояния семьи.

Мероприятия практики направлены на повышение психолого-педагогической, правовой и коммуникативной компетентности родителей, связанной с межличностными отношениями супругов, решения задач воспитания детей и подростков.

Применяются технологии по созданию условий для расширения и усиления воспитательной функции семьи, по формированию позитивных социальных интересов детей и подростков.

Социальные результаты

Улучшилось психологическое состояние несовершеннолетних.

Снизился уровень тревожности и агрессии участников практики.

Оптимизировались межличностные отношения в семьях несовершеннолетних.

Повысились коммуникативные способности участников практики.

Этапы внедрения практики

1. Проведение психолого-педагогического обследования детей и родителей и детско-родительского взаимодействия.

2. Предоставление родителям информации по вопросам развития и воспитания ребенка, о результатах психолого-педагогического обследования, особенностях выявленных расстройств и ресурсов семьи.

3. Включение родителей и детей в реализацию коррекционно-развивающей программы «Сохранение психологического здоровья детей средствами арт-терапии», технологий «Школа ответственного родительства», семейной мастерской «Открой себя».

4. Привлечение иных организаций к оказанию помощи в соответствии с индивидуальным маршрутом семьи.

5. Итоговая диагностика и мониторинг эффективности внедрения практики.

6. Результаты совместной продуктивной творческой деятельности родителей и детей.

7. Поддерживающий этап семейной терапии - закрепление приобретенных на предыдущих этапах навыков эмпатического общения и расширенного диапазона ролевого поведения в естественных семейных условиях на поддерживающем (постсопровождение семьи) этапе. Консультирование и коррекция приобретенных навыков общения применительно к реальной жизни.