География реализации практики

Белгородская область

Период внедрения практики

С марта 2022 по декабрь 2023

Целевые группы

Молодые семьи с детьми дошкольного возраста, находящиеся в трудной жизненной ситуации, где мама или оба родителя являются детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, или лицами из их числа.

Проблемы и потребности целевых групп, решаемые в ходе применения практики

В условиях проведения специальной военной операции семьи могут столкнуться с повышенным уровнем стресса, неопределенностью и тревожностью. Дети и родители могут испытывать эмоциональное выгорание и затруднения в установлении близких связей. Благодаря проведению психологических консультаций и мероприятий, направленных на укрепление семейных отношений, участники практики получают необходимую поддержку и инструменты для эффективного преодоления сложностей.

Важным аспектом является развитие родительской компетентности. Молодые семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, часто испытывают затруднения в воспитании детей и установлении гармоничных отношений в семье. Проведение мероприятий, направленных на стабилизацию психоэмоционального состояния родителей, помогает им осознать собственные сильные стороны и научиться эффективно взаимодействовать с детьми.

Деятельность в рамках практики также направлена на оказание адресной помощи семьям. Профильные специалисты и волонтеры предоставляют необходимую поддержку и ресурсы для преодоления трудностей, с которыми сталкиваются семьи в условиях проведения специальной военной операции. Это способствует улучшению качества жизни семей и повышению их эмоциональной устойчивости в сложных жизненных обстоятельствах.

Цель практики

Улучшение детско-родительских отношений, преодоление семейного неблагополучия и сохранение семейных ценностей, особенно в условиях проведения специальной военной операции

Задачи практики

1. Информирование молодых семей о возможностях получения помощи.

2. Оказание адресной помощи семьям в преодолении трудностей силами профильных специалистов и волонтеров.

3. Развитие родительской компетентности и профилактика эмоционального выгорания.

4.  Проведение мероприятий, направленных на стабилизацию психоэмоционального состояния родителей.

Краткое описание практики

Практика «Моя семья – моя опора» направлена на работу с молодыми семьями, имеющими опыт сиротства и находящимися в трудной жизненной ситуации, проживающими в Белгородской области, а также преодоление последствий стрессовых ситуаций, связанных с проведением специальной военной операции. В рамках реализации практики:

- проведены бесплатные групповые и индивидуальные психологические консультации по вопросам детско-родительских отношений, взаимоотношений между супругами;

- проведены круглые столы с привлечением              БРОО «Серебряные волонтеры Белгородчины» и Совета женщин г. Белгорода с целью передачи опыта молодым мамам;

- организован досуг для детей на время занятий мам;

- организованы и проведены бесплатные консультации узких специалистов по запросу мам.

По итогам реализации 80% участников практики получили квалифицированную помощь психологов, улучшили свои отношения в семье (с детьми); приобрели новые знания и умения, почерпнули опыт «Серебряных волонтеров Белгородчины» в воспитании детей и построении семейных отношений.

В заключение было проведено исследование, направленное на изучение особенностей детско-родительских отношений в семьях матерей, с опытом сиротства, а также на изучение удовлетворенности комплексной поддержкой, предоставляемой службами постинтернатного сопровождения Белгородской области.

Социальные результаты

1. 21 муниципальное образование Белгородской области включено в реализацию проекта.

2. 20 молодых семей приняли участие в мероприятии "Поколение вместе", 10 из которых записались на индивидуальные консультации.

3. 42 молодых мамы приняли участие в групповом психодиагностическом исследовании.

4. 20 молодых мам приняли участие в социально-психологических тренингах.

5. 10 детей приняли участие в детском празднике "Веселые забавы".

6. 10 детей приняли участие в детском празднике "Я рисую на асфальте".

7. 15 молодых семей приняли участие в Круглых столах "Советы мудрых" и "Душевное чаепитие".

8. 53 молодые мамы приняли участие в исследовании, направленном на изучение особенностей детско-родительских отношений в семьях матерей с опытом сиротства, а также на изучение удовлетворенности комплексной поддержкой, предоставляемой службами постинтернатного сопровождения Белгородской области. По результатам исследования выявлено, что качество сопровождения устраивает 98,1% опрошенных.

Этапы внедрения практики

Подготовительный этап (6 месяцев):

- определение имеющейся проблемной ситуации;

- определение и постановка цели;

- выявление ресурсов, имеющихся в муниципальных образованиях области.

Основной этап (1 год):

- разработка технологии сопровождения молодых семей с детьми дошкольного возраста, находящихся в трудной жизненной ситуации, где мама или оба родителя являются детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, или лицами из их числа;

- сопровождение молодых семей с детьми дошкольного возраста.

Поддерживающий этап (3 месяца):

- развитие технологии сопровождения молодых семей;

- масштабирование технологии на территории всех муниципальных образований Белгородской области.

Социальная значимость практики

Социальная значимость данной практики заключается в помощи молодым семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, в получении поддержки и понимания. Молодые семьи получили квалифицированную помощь психолога, разнообразили свой досуг, пополнили свой багаж знаний опытом старшего поколения; у молодых людей снизился уровень тревожности. Улучшились детско-родительские отношения, взаимопонимание между супругами, а также преодолеваются последствия стрессовых ситуаций, связанных с проведением специальной военной операции. Благодаря предоставлению бесплатных консультаций, организации досуга для детей и передаче опыта более опытных родителей, участники практики приобретают новые знания и навыки, улучшают свои отношения в семье и находят поддержку в сложной оперативной ситуации. Дети путем участия в мероприятиях проекта улучшили свое психоэмоциональное состояние и настроение. Таким образом, данная практика имеет значительное социальное значение, помогая семьям укрепить связи, повысить уровень семейного благополучия и решить возникающие проблемы.

Ресурсное обеспечение практики

Психологические методики:

Восьмицветовой тест Люшера

Тест Векслера

Тест Cонди

Тематический апперцептивный тест

Метафорические карты

Книга-тренажер «Азбука счастливой семьи»

Настольная игра «Я – мама»

Песочный стол

Психологические методики позволили исследовать разные аспекты личности человека, а именно особенности характера, коммуникативных и интеллектуальных способностей, бессознательные проявления и желания, стрессоустойчивость, мотивы, актуальное эмоциональное состояние.

Организации партнёры

• Региональное отделение Всероссийской общественной организации "Содружество выпускников детских домов "Дети всей страны" в Белгородской области;
• БРОО «Серебряные волонтеры Белгородчины»;
• МОО «Совет женщин г. Белгорода»;
• БФ «Расправь крылья»;
• БФ «Хорошие истории».