География реализации практики

Республика Хакасия

Период внедрения практики

8 месяцев (с января 2023 по настоящее время)

Целевые группы

      Несовершеннолетние дети от 3 до 18 лет, кровные родители, которые  ограничены в родительских правах или лишенные родительских прав.

Проблемы и потребности целевых групп, решаемые в ходе применения практики

     Организация коррекционной и реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах или лишенными родительских прав; восстановление здоровых детско-родительских отношений; создание условий для позитивной мотивации, как детей, так и их «бывших» родителей; стимулирование родителей, ограниченных в родительских правах или лишенных родительских прав стремления к восстановлению утраченной связи с детьми; оказание помощи родителям в осознании своих ошибок, развитие способностей родителей к адекватному эмоциональному общению с детьми и установлению доверительных отношений.

Цель практики

     Целью практики является коррекция стиля детско-родительских отношений, помощь родителям в восстановлении их в родительских правах.

Задачи практики

1. Оказание психолого-педагогической, социально-правовой и медицинской помощи родителям и детям;

2. Повышение уровня компетентности родителей в вопросах воспитания и обучения детей;

3. Создание условий для возвращения ребенка в кровную семью;

4. Обеспечение психолого-педагогической подготовки детей к возврату в кровную семью;

5. Обеспечение сопровождения семьи.

Краткое описание практики

Проведение индивидуальных и групповых занятий с кровными родителями представляет собой важный шаг к восстановлению крепких детско-родительских отношений. На этих занятиях специалисты проводят беседы, в которых родители и дети могут, открыто делиться своими переживаниями и эмоциями. Участие в совместных мастер-классах и спортивных играх способствует укреплению доверия и взаимопонимания между родителями и детьми. Особое внимание уделяется проведению ролевых игр и тренингов, которые помогают родителям осознать свои ошибки и понять, каким образом они могут изменить свое поведение ради блага ребенка.

Содействие в сборе и оформлении необходимых документов по восстановлению родительских прав становится важной поддержкой на этом пути. Специалисты проводят консультации по социально-правовым, социально-педагогическим и психологическим вопросам, а также помогают родителям в трудоустройстве, что способствует укреплению финансовой стабильности семьи.

Дальнейшее сопровождение семьи наставником дает возможность родителям не только получать поддержку и советы, но и развивать необходимые навыки для полноценного воспитания своих детей, что является залогом успешного восстановления отношений.

Социальные результаты

При реализации практики получены следующие социальные результаты:

- совершенствование взаимоотношений между детьми и родителями, что способствует гармонии в семье;

- оказание помощи в трудоустройстве родителей и восстановлению их законных прав, обеспечивая стабильность и уверенность в будущем;

- вовлечение родителей в ведение здорового образа жизни;

- укрепление ресурсности семей, что открывает новые горизонты возможностей и поддержки.

Этапы внедрения практики

1. Подготовительный: диагностика и разработка индивидуальных планов работы с семьей, закрепление специалистов по работе с семьей.

2. Практическая деятельность: индивидуальные и групповые занятия, беседы, консультации способствующие оптимизации детско-родительских отношений, созданию традиций семейного воспитания, решению бытовых проблем, оказанию социально-правовой помощи.

3. Трансляция опыта на территории субъекта.

4. Заключительный: мониторинг реализации и достижения планируемых результатов деятельности проекта.

Социальная значимость практики

Практика направлена на восстановление утраченных семейных отношений и содействие в процессе социализации родителей, что в свою очередь, ведет к улучшению жизненных условий детей и их возвращению в родную семью. Применение практики положительно влияет на жизнь детей и родителей. Процесс реабилитации начинается с диагностики потребностей родителей – как психологических, так и социальных. А впоследствии создание поддерживающей атмосферы, которая помогает родителям осознать свои ошибки, обрести необходимые знания и навыки для ответственного отношения к воспитанию детей. Сопровождение семьи является важнейшим шагом в восстановлении связей между родителями и детьми. Профессиональная помощь в подобных ситуациях поможет избежать множества сложностей, которые могут возникнуть на пути к воссоединению.

Ресурсное обеспечение практики

Учреждение обладает необходимыми ресурсами для реализации практики, в том числе кадровыми, материально-техническими, методическими, информационными – сайт и официальная группа в ВКонтакте. Для реализации практики большую роль играет наличие профессионального кадрового обеспечения.  В рамках реализации проекта были привлечены сотрудники медицинской организации (врач- нарколог, врач- психиатр Государственного бюджетного учреждения здравоохранения Республики Хакасия «Саяногорская межрайонная больница», специалисты отдела опеки и попечительства, специалисты управления социальной защиты населения). Педагоги детского дома владеют приемами мотивации для привлечения родителей с детьми к участию в работе в проекте. Совместные занятия проводятся в кабинетах с использованием имеющегося оборудования для проведения коррекционных и реабилитационных занятий. Имеется транспорт.

Организации партнёры

• Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Республики Хакасия «Саяногорская межрайонная больница»
• Отдел опеки и попечительства Городского отдела образования г. Саяногорск
• Отделение по г. Саяногорску Государственного казенного учреждения Республики Хакасия «Управление социальной поддержки населения»